Modalità+didattica

**Modalità didattica**: L’approccio didattico, la metodologia sarà il punto di forza di tutta l’esperienza in quanto si utilizzerà la tecnica laboratoriale per cui il docente avrà il ruolo di guida (tutor) in un percorso per gli alunni insolito che è quello della “scoperta”. Seguendo le ultime direttive proposte dall’uso delle nuove tecnologie nella didattica: il docente si è posto a fianco del bambino come facilitatore dell’apprendimento; chi controlla e corregge è il bambino stesso, che diviene assoluto protagonista dell’attività che sta svolgendo. Questo ha consentito al docente di guidare l’alunno all’utilizzo corretto della tastiera, dei software e di dare suggerimenti e consigli adeguati alle difficoltà di ciascuno. Sfruttando le nuove tecnologie, infatti, si è cercato di favorire la collaborazione e l’interazione tra pari in tutte le fasi del progetto: pianificazione, implementazione, revisione. Si è deciso di suddividere gli alunni a coppie/piccoli gruppi eterogenei per affinità (gruppi di compito) e sulla base dei loro gradimenti (gruppi elettivi) in modo che i bambini lavorino in assoluta armonia e nel rispetto delle reciproche competenze e abilità.